 Berikut ini dampak dari penggunaan bahasa gaul bagi mahasiswa menurut Joko Suleman dan Eva Putri Nurul (2018 :Hal 157)
 Dampak PositifÂ
     Bahasa gaul dapat menumbuhkan kreatifitas kaum remaja maupun mahasiswa dengan menciptakan ragam bahasa baru yang terus berkembang. Bahasa gaul juga tidak menjadi penghalang dalam menikmati segala perubahan dan inovasi bahasa yang keluar. Bahasa gaul dapat digunakan dengan syarat digunakan dalam media yang tepat dan komunikator yang tepat, serta dalam situasi yang tepat.
Dampak Negatif
     Bahasa gaul memiliki beberapa efek samping dalam berkomunikasi yaitu dapat mempersulit penggunaan bahasa Indonesia secara baik dan benar. Namun, hendaknya remaja atau mahasiswa wajib selalu menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar di sekolah, kampus atau di tempat kerja. Bahasa gaul dapat mengganggu siapa saja yang membaca atau mendengar kata-kata di dalamnya. Tidak semua orang mengerti arti dari kata-kata dalam ragam bahasa gaul ini. Apalagi ketika ditulis, sangat membingungkan dan membutuhkan lebih banyak waktu untuk memahaminya. Bahasa gaul dapat mempersulit pengguna untuk berkomunikasi dengan orang lain di acara formal. Misalnya, saat presentasi di depan kelas atau di acara formal lainnya seperti seminar atau konferensi.
     Berdasarkan pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa bahasa gaul memiliki dampak positif dan negatif bagi mahasiswa. Dampak positifnya mahasiswa menjadi semakin kreatif dalam menciptakan ragam bahasa yang baru dan sesuai perkembangan zaman. Dampak negative dari penggunaan bahasa gaul adalah dapat mempersulit penggunanya dalam berkomunikasi dalam acara formal karena tidak semua orang mengerti maksud dari bahasa gaul tersebut.
BAB III METODE PENELITIAN
Metode penelitian yang kami gunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Menurut (Sugiyono, 2015, hlm. 62) Metode deskriptif adalah metode yang pada dasarnya didasarkan pada fakta-fakta yang ada atau fenomena yang menurun secara empiris. Sedangkan (Moleong, 2017, hlm. 5) mengungkapkan bahwa definisi penelitian kualitatif adalah pendekatan yang terikat data dan tidak berbentuk angka namun mencari kualitas dengan bentuk variabel dan berwujud ucapan sebagai data yang dihasilkan dalam bentuk kata-kata tertulis dan lisan tentang karakteristik individu, keadaan, gejala, berdasarkan kelompok tertentu yang diamati.
Jenis penelitian ini tergolong penelitian di lapangan, dan kami juga melakukan pengamatan dalam group chat yang akan kami lakukan pada mahasiswa STKIP PGRI TRENGGALEK. Adapun data yang akan kami peroleh melalui teknik wawancara, observasi, teknik dokumen, selanjutnya data yang berhasil dikumpulkan, dianalisis untuk dapat memahami dan mendapatkan kesimpulan dalam penelitian. Sumber data penelitian adalah Mahasiswa STKIP PGRI TRENGGALEK. Dalam penelitian ini kami akan melibatkan sejumlah 30 responden.
 BAB IV PEMBAHASAN
     Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data dan untuk mengetahui dampak bahasa gaul terhadap eksistensi bahasa Indonesia pada mahasiswa STKIP PGRI TRENGGALEK serta mendeskripsikan seberapa penting bahasa gaul dan pemerolehan bahasa gaul. Dalam penelitian ini, yang dijadikan sebagai objek penelitian adalah mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia tingkat 2 dan mahasiswa Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar kelas 3c tingkat 2 yang berjumlah 30 responden.
