Misalnya Pelajaran matematika, materi mengenal macam -- macam bangun ruang, maka Ali akan semangat belajar jika contoh -- contoh bangun ruang yang disajikan guru berhubungan dengan sepak bola. Misalnya bangun ruang bola, contohnya bola yang dipakai untuk sepak bola. Bangun ruang tabung, contohnya alat musik genderang yang biasa digurnakan suporter sepakbola dan lain -- lain.
Beberapa cara yang dapat dilakukan oleh seorang  guru untuk menarik minat belajar murid diantaranya adalah dengan:
Menciptakan situasi pembelajaran yang menarik perhatian murid (misalnya dengan humor, menciptakan kejutan-kejutan, dsb)
Menciptakan konteks pembelajaran yang dikaitkan dengan minat individu murid,
Mengkomunikasikan nilai manfaat dari apa yang dipelajari murid,
Menciptakan kesempatan-kesempatan belajar di mana murid dapat memecahkan persoalan (problem-based learning).
Profil belajar murid adalah  cara atau kondisi seperti apa yang menjadi faktor belajar terbaik bagi seorang murid dalam mempelajari suatu materi pelajaran. Tujuan dari mengidentifikasi atau memetakan kebutuhan belajar murid berdasarkan profil belajar adalah untuk memberikan kesempatan kepada murid untuk belajar secara natural dan efisien sesuai " kodrat" mereka.
Profil belajar seorang murid terkait dengan banyak faktor, diantaranya:
- Lingkungan belajar murid, misalnya terkait dengan suhu ruangan dikelas, tingkat kebisingan kelas, jumlah cahaya didalam kelas, apakah lingkungan belajarnya terstruktur/tidak terstruktur,dsb. Contohnya: mungkin ada anak yang tidak dapat belajar di ruangan kelas yang terlalu dingin, terlalu bising, terlalu terang, dsb.
- Pengaruh Budaya atau kepribadian murid : misalnya dia berkepribadian santai atau  terstruktur, pendiam atau  ekspresif, personal atau impersonal.
- Gaya belajar.
- Gaya belajar adalah bagaimana murid memilih, memperoleh, memproses, dan mengingat informasi baru. Secara umum gaya belajar ada tiga, yaitu:
Visual: belajar dengan melihat (misalnya melalui materi yang berupa gambar, menampilkan diagram, power point, catatan, peta, graphic organizer );
Auditori: belajar dengan mendengar (misalnya mendengarkan penjelasan guru, membaca dengan keras, mendengarkan pendapat saat berdiskusi, mendengarkan musik);
Kinestetik: belajar sambil melakukan (misalnya bergerak dan meregangkan tubuh, kegiatan hands on, dsb).
