Menguji hasil
Guru berdiskusi tentang Barisan Aritmatika, memantau keterlibatan peserta didik, mengukur ketercapaian standar. Guru dan peserta didik membahas kelayakan tugas yang telah dibuat dan membuat laporan Barisan Aritmatika untuk dipaparkan kepada temannya didepan kelas dalam kegiatan presentasi. Kelompok lain memberikan tanggapan dan guru memberikan feed back dan penguatan kepada peserta didik.
Mengevaluasi pengalaman belajar
Pada akhir pembelajaran, guru dan peserta didik melakukan refleksi terhadap aktivitas dan hasil Barisan Aritmatika yang sudah dijalankan. Proses refleksi dilakukan baik secara individu .
Kelebihan model pembelajaran Discovery Learning adalah :
Meningkatkan motivasi belajar peserta didik untuk belajar, mendorong kemampuan mereka untuk melakukan pekerjaan penting, dan mereka perlu untuk dihargai.
Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah.
Membuat peserta didik menjadi lebih aktif dan berhasil memecahkan problem-problem kompleks.
Meningkatkan daya kolaborasi.
Mendorong peserta didik untuk mengembangkan dan mempraktikkan keterampilan komunikasi.
Meningkatkan keterampilan peserta didik dalam mengelola sumber.
