Pertanyaan mendasar
Guru menyampaikan materi tentang Barisan Aritmatika dan mengajukan pertanyaan pemantik seperti :
Pertanyaan Pemantik
 Apakah barisan bilangan merupakan barisan aritmetika?  Bagaimana menentukan suku ke-n dari suatu barisan?
 Bagaimana menentukan rumus Un dari suatu bilangan?
Perencanaan tugas kelompok
Guru memastikan setiap peserta didik dalam kelompok memilih dan mengetahui Barisan Aritmatika. Peserta didik berdiskusi Barisan Aritmatika, meliputi pembagian tugas, persiapan, bahan, media, sumber yang dibutuhkan.
Menyusun jadwal pembuatan
Guru dan peserta didik membuat kesepakatan tentang jadwal Barisan Aritmatika. Peserta didik menyusun jadwal penyelesaian tugas dengan memperhatikan batas waktu yang telah ditentukan bersama.
Memonitor keaktifan dan perkembangan TugasÂ
Guru memantau keaktifan peserta didik selama melaksanakan Barisan Aritmatika, memantau realisasi perkembangan dan membimbing jika mengalami kesulitan. Peserta didik  melakukan Barisan Aritmatika sesuai jadwal, mencatat setiap tahapan, mendiskusikan masalah yang  muncul selama penyelesaian tugas dengan guru.
