![[Puisi] Ke Mana Kau Pergi?](https://assets-a2.kompasiana.com/items/album/2024/07/08/img-20240708-201327-668be704ed641514f2663563.jpg?t=t&v=100&x=100&info=meta_related)
Kurikulum Merdeka yang sekarang menjadi panduan bagi satuan pendidikan dalam melaksanakan pembelajaran dengan mengangkat Profil Pelajar Pancasila. Terdapat beberapa dimensi atau elemen yang diharapkan dapat tercapai sebagai penguatan karakter peserta didik yang berperilaku sebagai berikut:
1. Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia.
2. Berkebhinekaan global.
3. Bergotong-royong.
4. Mandiri.
5. Bernalar kritis.
6. Kreatif.
Tak ada yang salah dengan kurikulum ini saya rasa. Definisi Profil Pelajar Pancasila merupakan sejumlah karakter dan kompetensi yang diharapkan dapat diraih oleh setiap peserta didik, yang didasarkan pada nilai-nilai luhur Pancasila.
Tapi di sudut penglihatan ini, masih terdapat banyak pemandangan betapa pendidikan di zaman sekarang belum mampu mengubah karakter peserta didik. Tentunya itu terjadi karena pengaruh banyak hal, di antaranya:
1. Penyebab utamanya adalah pendidikan keluarga/rumah.Â
Sebagai tempat belajar pertama, rumah sangat berpengaruh terhadap penanaman karakter anak, karena sebagai dasar atau pondasi awal pembangunan karakteristik. Pendidikan agama dalam keluarga sangat penting juga di sini selain keharmonisan keluarga.
