Urutan cerita dan kronologis terjadinya peristiwa juga hampir sama antara film pendek dengan cerpen. Perbedaan yang paling mendasar di antara keduanya adalah film pendek medianya di dalam sebuah audio visual, sedangkan karya sastra medianya adalah media tulis. Sisi lain manfaat dari penayangan film pendek adalah dapat memancing perhatian siswa karena seperti diketahui bahwa siswa SMP tergolong peralihan masa kanak-kanak ke masa remaja. Dengan tayangan audio visual dari film pendek diharapakan siswa jadi perhatian dan antusias dalam belajar menulis cerpen, karena media audio visual dinilai lebih efektif untuk media penyalur pembejaran karena sifatnya yang bergambar dan bersuara jadi memiliki daya tarik tersendiri.
METODE PENELITIAN
Desain Penelitian
Penelitian ini termasuk jenis penelitian tindak kelas (PTK). Arikunto, dkk (2012: 58) mengungkapkan bahwa Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah penelitian tindakan (action research) yang dilakukan dengan tujuan memperbaiki mutu praktik pembelajaran dikelasnya. Model penelitian yang digunakan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah model penelitian yang diungkapkan oleh Arikunto, dkk (2012: 16) yaitu terdapat tahapan yang lazim dilalui, yaitu (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan, dan (4) refleksi.
Teknik Pengumpulan Data
Teknik Tes
Teknik tes merupakan salah satu evaluasi dan alat untuk mengukur perkembangan dan perubahan yang dialami siswa setelah melaksanakan pembelajaran. Teknik tes berisi sejumlah pertanyaan yang berhubungan dengan materi yang telah diajarkan. Sebagai salah satu alat ukut dalam proses pembelajaran, tes dalam penelitian ini digunakan untuk mengambil data hasil pembelajaran menulis cerpen pada siswa kelas IX C SMP Negeri 9 Purwokerto yang berupa nilai siswa dalam menulis cerpen. Pada penelitian ini tes yang digunakan adalah tes tertulis.
Teknik Nontes
Teknik nontes merupakan teknik untuk memperoleh informasi dengan melakukan pengamatan. Teknik nontes dilakukan ketika proses pembelajaran berlangsung yaitu dari awal sampai akhir pembelajaran. Kegiatan pengamatan atau observasi ini dilakukan untuk mengetahui segala kegiatan yang dilakukan guru dan siswa saat proses pembelajaran berlangsung.
Â
Teknis Analisis Data
