Semoga tulisan ini memberi pemahaman baru bagi sahabat Kompasiana dan semakin yakin untuk menerapkannya dalam kelas-kelas inspiratif di seluruh tanah air. Salam perubahan!
*) Tomlinson. 2001. How To Differentiate Instruction in Mixed-Ability Classrooms.Â
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!