PENERAPAN KE DEPAN/FUTURE
Berdasar pemahaman-pemahaman tersebut, hal yang dapat saya lakukan setelah memahami materi coaching untuk supervisi akademik ini adalah.
- Menyadari bahwa ketika ada rekan mengajak diskusi (coaching) dapat menahan diri untuk berpikir bahwa saya lebih tahu atau memiliki pengalaman lebih, saya akan berusaha untuk menghindari melabeli orang, memiliki asumsi serta mengasosiasi dengan pengalaman sendiri. Saya akan selalu berpikir setiap orang memiliki kompetensi dan potensi masing-masing yang hebat.
- Menerapkan alur TIRTA pada proses coaching dengan murid saya
- Berkolaborasi dengan rekan sejawat dalam implementasi coaching dalam supervisi akademik
- Melakukan refleksi dan umpan balik demi perbaikan pemahaman dan praktik saya dalam coaching
Hal sederhana ini semoga dapat meningkatkan kompetensi saya secara pribadi dalam upaya menjadi guru yang dapat memberdayakan murid khususnya dan rekan sejawat umumnya. Memberdayakan murid ini tentu dalam upaya menciptakan pembelajaran yang berpihak pada murid, menggali keunikan kodrat murid serta menuju pencapaian kesejahteraan psikologi murid (well-being) sekarang dan di masa depan. Salam bapak/ibu guru penggerak di seluruh Indonesia.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
