Habituasi Multikarakter Keberbangsaan melalui Paradigma Pendidikan Dialogal

Hardiman,  F. Budi. 1993.  Menuju Masyarakat Komunikatif: Ilmu, Masyarakat, Politik, dan Modernisme Menurut Jurgen Habermas. Yogyakarta: Kanisius.

Kleden, Ignas. 1987. Sikap Ilmiah dan Kritik Kebudayaan. Jakarta: LP3ES.

Kompas. 5 Maret 2008. "Pidato Penerimaan Gelar Honoris Causa bidang Kebudayaan", hlm. 12.

Makmun, Abin Syamsuddin. 2007. Psikologi Kependidikan: Perangkat Sistem  Pengajaran Modul. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Muijs, Daniel & Reynolds, David. 2008. Effective Teaching: Teori dan Aplikasi.     Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Parera, Frans M., & T. Jakob Koekerits, Ed. 2001.  Demokratisasi dan Otonomi: Mencegah Disintegrasi Bangsa. Jakarta: Kompas.

Poole, Ross. 1992. Moralitas dan Modernitas: Di Bawah Bayang-Bayang Nihilisme.     Yogyakarta: Kanisius.

Prashing, Barbara. 1998.  The Power of Learning Styles. Bandung: Penerbit Kaifa.

Sutrisno, Mudji. 1994. Getar-Getar Peradaban. Yogyakarta: Kanisius.             

Tjahjadi, S.P. Lili. 1991. Hukum Moral: Ajaran Immanuel Kant tentang Etika dan Imperatif Kategori. Yogyakarta: Kanisius.

To Thi Anh. 1985. Nilai Budaya Timur dan Barat: Konflik atau Harmoni. Jakarta: PT Gramedia.