Diferensiasi konten dan proses
Siswa menggunakan Thinkdots yang sama untuk memproses atau mendiskusikan informasi yang berbeda (misalnya cerita, artikel, media) yang bervariasi berdasarkan tingkat kompleksitas atau tingkat membaca.
Siswa menggunakan set Thinkdots yang berbeda, setiap Thinkdots dilengkapi dengan pertanyaan pertanyaan/petunjuk yang sudah dibuat berjenjang berdasarkan kesiapan namun tetap selaras dengan tujuannya.
Siswa menggunakan set Thinkdots yang berbeda dengan pertanyaan atau petunjuk berjenjang untuk memproses/mendiskusika n berbagai informasi.
- Entry Points (Titik Masuk)
- Entry point adalah strategi yang dikembangkan oleh Howard Gardner untuk mengajak siswa mempelajari topik lebih lanjut melalui 8 jalan yang berbeda. Setiap entry points terkait dengan kecerdasan majemuk.
Entry Point (MI)
Kegiatan
Penjelasan singkat
Contoh bentuk tugas di awal
Narrational
Storytelling
Menggunakan cerita atau struktur narasi untuk mengkomunikasikan ide dan prinsip
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!