Mohon tunggu...
Ade  Mahniar
Ade Mahniar Mohon Tunggu... Freelancer - Pecahan Biasa

Penikmat sastra dan aroma pensil warna. Sedang dekat dengan mate[MATI]ka. Enthusiast in Educational Technology.

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Teknologi untuk Pendidikan

7 Januari 2021   01:41 Diperbarui: 7 Januari 2021   01:46 346
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Judul: Multimedia Pembelajaran Interaktif: Konsep dan Pengembangan

Penulis: Prof Herman Dwi Surjono, M.Sc., M.T., Ph.D.

Penerbit: UNY Press

Tebal: viii+95

Terbit: Edisi Pertama, Oktober 2017

ISBN:978-602-5566-11-0

Abad 21 ditandai dengan pesatnya perkembangan teknologi dan informasi. Teknologi yang mudah diakses membuat pembelajaran tidak lagi terkungkung dalam ruangan kelas, melainkan bisa diakses lewat jaringan menggunakan perangkat komputer atau ponsel. 

Pendidikan sebagai bagian dalam perkembangan teknologi berupaya menghadapi tantangan zaman dengan menghadirkan terobosan-terobosan baru, khususnya untuk menghasilkan media yang dapat memberikan pengalaman belajar interaktif. Pembelajaran seperti pada platform ruang guru dan zenius, hingga berbagai aplikasi edukasi yang sering kita lihat adalah beberapa contoh penggunaan teknologi untuk pendidikan.

Buku Multimedia Pembelajaran Interaktif: Konsep dan Pengembangan karya Prof. Herman Dwi Surjono adalah salah satu buku yang juga membahas penggunaan multimedia untuk pembelajaran. Sesuai dengan tujuan ditulisnya buku ini, akan sangat berguna bagi tenaga pendidik sebagai acuan dalam merancang multimedia pembelajaran interaktif (selanjutnya disingkat MPI).

Buku ini terdiri dari lima bab dengan pokok bahasan yang berbeda. Materi pada buku ini berangkat dengan penjelasan awal tentang konsep multimedia yang meliputi pengertian, elemen-elemen, penyajian, alat hingga distribusi dan pemanfaatan multimedia. Pada Bab 2 buku ini membahas prinsip-prinsip multimedia pembelajaran yang meliputi dasar teori, prinsip dan aspek multimedia pembelajaran. 

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun