Portofolio
Portofolio bertujuan untuk melihat perkembangan belajar peserta didik melalui dokumentasi hasil karya peserta didik. Isi portofolio adalah hasil karya yang dipilih oleh peserta didik berdasarkan hasil diskusi dengan pendidik. Fortofolio juga perlu dilengkapi refleksi pendidik dan pesera didik terhadap pencapaian pembelajaran.
Ceklis
Ceklis adalah daftar informasi, data, ciri-ciri, karakteristik, atau elemen yang dituju. Penilaian ini didasarkan pada standar-standar kerja yang sudah di tetapkan dan bobot kinerja yang sudah ditetapkan juga, lalu pendidik akan melakukan pemeriksaan terhadap hasil kerja peserta didik apakah sudah melakukan atau memenuhi standar kinerja yang ditentukan. Hasil yang diperoleh dari penilaian ceklis ini dapat digunakan untuk melakukan diferensiasi pembelajaran. Misalnya peserta didik dengan kriteria ( Ya) dapat melanjutkan pada tujuan pemeblajaran berikutnya, sementara peserta didik dengan kriteria ( Tidak) dapat diberikan remedial sesuai dengan indikator yang belum dikuasai.
Contoh lembar ceklis
Tujuan pembelajaran kelas XI Â ( Fase F) : Â Menuliskan teks prosedur kompleks dengan struktur dan bahasa yang runtut.
Indikator Tujuan Pembelajaran
Ya
Tidak
1. Â Â Â Â Menuliskan teks prosedur sesuai dengan tema
2. Â Â Â Â Menuliskan teks prosedur sesuai struktur yang baik
3. Â Â Â Â Menuliskan teks prosedur dengan bahasa yang runtut
ProyekÂ
