Mohon tunggu...
Oktavianti Pertiwi
Oktavianti Pertiwi Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa

Baca buku dan nonton film

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Hubungan Sistem Blended Learning dengan Hidden Curriculum Pada Era New Normal Pandemi Covid-19

23 Mei 2022   08:39 Diperbarui: 23 Mei 2022   08:47 285
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

Daftar Pustaka:

Buku:

 Aslan. (2019). Hidden Curriculum. Makasar: Pena Indis.

Hidayat, R. (2013). Pengantar Sosiologi Kurikulum. Depok: RajaGrafindo Persada.

Bonk, C.J. & Graham, CR.Eds. Impress" Handbook of Blended Learning: Global Persepektives, Local Designs. San Fransisco CA: Pfeiffer Publishing

Jurnal:

Khoiroh, N. M. (2017). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan, 98-101.

Nurhadi, N. (2020). BLENDED LEARNING DAN APLIKASINYA DI ERA NEW NORMAL PANDEMI COVID-19. Jurnal Agriestensia Vol 19 N0 2, 123-126.

Widiansyah, E. M. (2021). PENERAPAN HIDDEN CURRICULUM PADA PROSES PEMBELAJARAN ONLINE DI MASA PANDEMI COVID-19:PERSPEKTIF SOSIOLOGI KURIKULUM. Jurnal Kajian Sosiologi, 133-137.

Lainnya:

Indonesia, K. R. (2021, Agustus 2). Pelaksanaan Pembelajaran Tahun Ajaran Baru 2021/2022 Mengacu pada Kebijakan PPKM dan SKB 4 Menteri. Retrieved from Kemdikbud.go.id: https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2021/08/pelaksanaan-pembelajaran-tahun-ajaran-baru-20212022-mengacu-pada-kebijakan-ppkm-dan-skb-4-menteri

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun