Best Practices Media Inovatif untuk Perkembangan Literasi Anak Usia Dini

Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif?  Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut 

 

Berdasarkan dari hasil penilaian pembelajaran yang diperoleh, maka dapat diambil kesimpulan bahwa terjadi peningkatan dalam kemampuan anak dalam fisik motorik halus yaitu menggunting di TK Mutiara Ibu Surabaya.  Presentase keberhasilan meningkat menjadi 90% dengan nilai Berkembang Sesuai Harapan (BSH).  Media menggunting berbagai pola ternyata efektif dalam mengatasi permasalahan koordinasi mata dan tangan anak dalam kegiatan menggunting. Dengan cara bermain anak lebih mudah memahami materi. Selain itu, benda konkret yang digunakan untuk mengenalkan topik terbukti efektik daripada menggunakan LKPD yang hanya memuat gambar-gambar. Keberhasilan ini juga di motivasi dari cara guru menyampaikan materi dan pemilihan kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik dan keadaan yang ada.