Teori ini menyatakan bahwa perkembangan kognitif dan kemampuan belajar ank dpt di arahkan oleh interaksi sosial mereka.teori ini juga disebut teori sosiokultural vygotsky.
Teori empirismeÂ
Teori ini menyatakan bahwa bayi
Ketika lahir ibarat kertas yg Masih
Putih bersih,dan akan tumbuh dan perkembangan tergantung pengaruh dari luar.
Teori konversiÂ
Teori ini menyatakan bahwa pertumbuhan dan perkembangan manusia tergantung pada dua faktor:bakat atau pembawaan dan lingkungan atau sekolah.
Teori linierÂ
Teori ini menyatakan bahwa pertumbuhan yg terjadi di rakyat berujung atau menuju satu titik yg sama.
Perkembangan sosial adalah proses belajar untuk menyesuaikan diri dengan orang lain,baik di dalam keluarga atau linkungan sekitar.perkembangan sosial juga merupakan rangkaian perubahan progresif yg terjadi sebagai proses kematangan dan pengalaman
Teori vygotsky menyatakan bahwa inraksi sosial membantu ank mengembangkan kemampuan mereka dlm mengenggunakan BHS . menurut vygotsky,ada tiga tahap/bentuk bahasa dalam proses perkembangan :bicara sosialÂ
