Jawaban:
Dalam kasus pengambilan keputusan yang mengandung dilema etika hal efektif yang perlu dilakukan adalah dengan menyederhanakan permasalahan, berkomunikasi dengan orang yang terlibat dan membangun kebijaksanaan
- Hal-hal apa saja yang selama ini merupakan tantangan dalam pengambilan keputusan pada kasus-kasus dilema etika?
Jawaban:
Hasil keputusan yang diambil mungkin tidak dapat memuaskan semua pihak yang terlibat, Sehingga memunculkan sebuah konflik, namun keputusan yang dibuat sudah melewati berbagai pertimbangan yang adil dan mengandung nilai-nilai kebijaksanaan.
- Apakah Anda memiliki sebuah tatakelola atau jadwal tertentu dalam sebuah penyelesaian kasus dilema etika, apakah Anda langsung menyelesaikan di tempat, atau memiliki sebuah jadwal untuk menyelesaikannya, bentuk atau prosedur seperti apa yang Anda jalankan?
Jawaban:
Tidak ada alokasi jadwal tertentu dalam menyelesaikan sebuah kasus, prioritas kasus mana yang perlu diselesaikan secepatnya tergantung dari jenis kasus dan pentingnya kasus tersebut. Sehingga  tercipta lingkungan sekolah yang sehat kondusif buat semua warga sekolah jika kasus yang timbul segera diselesaikan.
- Adakah seseorang atau faktor-faktor apa yang selama ini mempermudah atau membantu Anda dalam pengambilan keputusan dalam kasus-kasus dilema etika?
Jawaban:
Ada. Tokoh idola yang mejadi panutan saya dalam mengambil keputusan menasihati supaya bijak dalam menyikapi sebuah keadaan. Komunikasi dan kerja sama yang baik dengan semua warga sekolah, pengelolaan emosi yang baik dan pemahaman tentang teori pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin menjadi faktor yang mempermudah dan membantu dalam pengambilan keputusan.
- Dari semua hal yang telah disampaikan, pembelajaran apa yang dapat Anda petik dari pengalaman Anda mengambil keputusan dilema etika?
Jawaban:
Penting dalam pengambilan keputusan untuk mengidentifikasi jenis kasus dan dilakukan di awal, dengan melakukan pengujian pengujian, lalu lakukan pengujian terhadap nilai-nilai Kebajikan yang terkandung dalam kasus tersebut sehingga keputusan bisa diambil sesuai dengan prinsip prinsip yang berpihak pada murid.
Â
