Kemampuan bahasa inggris yang baik akan memudahkan murid menggali ilmu ilmu- lain yang terkoneksi dengan kecanggihan teknologi.  Sehingga murid cakap dan bijak dalam berliterasi dan  stabil dalam mengelola emosi untuk berinteraksi dengan masyarakat luas.  Motivasi internal murid menjadikan murid butuh pada ilmu yang diberikan sehingga murid mencari tahu dan mempelajari materi sebelum pembelajaran di mulai.  Motivasi dari dalam diri akan menjadikan murid berani tampil dalam kelas dan memiliki nalar kritis dan kerjasama yang baik.  Pendidikan Profesi Guru (PPG) untuk mengatasi masalah yang dihadapi murid dan merupakan sebuah sarana untuk menjadikan guru yang memiliki skill dalam mengatasi masalah guru dalam kegiatan pembelajaran
Semoga dengan adanya laporan ini bisa di follow up oleh pengampu dan sekolah  dan menjadi evaluasi sekolah dalam meningkatkan mutu  pendidikan di UPT SMP Negeri 2 Tigaraksa dan bisa bermamfaat bagi guru lainnya di Indonesia.  Harapan lain adalah dengan adanya laporan ini dapat menumbuhkan profil pelajar pancasila sebagaimana pemikiran KHD dan tujuan dari  Pendidikan Profesi Guru dalam jabatan tahun 2023 UNESA.  Poin penting dari laporan ini adalah untuk penulis sendiri dimana penulis mampu menganalisa masalah dan mencari alternatif solusi yang terbaik untuk murid yang mengalami  rendahnya vocabulary sehari-hari di sekolah dengan memberikan pembelajaran yang inovatif  dengan Menggunakan Game Based Learning
 Dengan modal Pendidikan Profesi Guru dalam jabatan UNESA, pembelajaran berdiferensiasi,sosial emosional,coaching, pengambilan keputusan dalam pengembangan aset sekolah yang ada akan memudahkan merealisasikan dan menciptakan pembelajaran yang  Game Based Learning untuk membentuk murid yang ready menghadapi era 4,0 dan menuju era 5,0
Kerjasama dan kolaborasi pendidik serta feedback  di sekolah perlu ditingkatkan  untuk memberikan pembelajaran Game Based Learning.  Penilaian rekan sejawat dalam penerapan pembelajaran Game Based Learning perlu ditingkatkan untuk menambah kualitas mutu pendidik  agar semakin progresif dan variatif.
DAFTAR PUSTAKA
Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 65 Tahun 2013 tentang standar proses.
http://dx.doi.org/10.24269/dpp.v7i1.1636
Â
LAMPIRAN
