2) pengembangan Program Belajar Bekerja Terpadu yaitu program pendidikan yang memadukan belajar dan bekerja seperti karyawan dalam dunia, terutama bagi mahasiswa tingkat akhir;Â
3) kerjasama dengan UMKM;Â
4) pendirian Koperasi Mahasiswa; serta 5) pelaksanaan kerja sampingan mahasiswa baik sesuai dengan bidang ilmunya atau sesuai dengan  bakat dan hobinya.
Referensi:
Amadea, P. T., dan Riana, I. G. (2020). Pengaruh Motivasi Berwirausaha, Pengendalian Diri, dan Lingkungan Keluarga
Terhadap Niat Berwirausaha. E- Jurnal Manajemen Universitas Udayana, 9(4).
Djaali. (2013). Psikologi Pendidikan. Jakarta, Bumi Aksara.
Frinces, Z. H. (2011). Be An Entrepreneur (Jadilah Seorang Wirausaha): Kajian Strategis Pengembangan Kewirausahaan. Yogyakarta, Graha Ilmu.
Fuadi, I. F.,  Budiarso,  dan  E., Murdani. (2009). Hubungan Minat Berwirausaha Dengan Prestasi Praktik Kerja Industri Siswa Kelas XII Teknik OtomotifÂ
M. Trihudiyatmanto. (2019). Membangun Minat Berwirausaha Mahasiswa Dengan Pengaruh Faktor E- Commerce,  Pengetahuan Kewirausahaan dan Gender. Jurnal PPKM, 6(2): 93-103.
Ramadhani, N. T. dan Nurnida, I. (2017). Pengaruh Mata Kuliah Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal Ecodemica, 1(1): 89-97.