Sebagai contoh, seorang anak dengan autisme yang lebih suka bermain sendirian tidak berarti ia tidak ingin bersosialisasi, tetapi mungkin ia lebih nyaman dengan cara tersebut.
Pemahaman ini membantu kita melihat bahwa perilaku yang berbeda bukanlah sebuah kekurangan, melainkan bagian dari keunikan individu.
Mengajarkan, Bukan Menghukum: Refleksi dari John Herner
Pada tahun 1998, John Herner menyatakan,Â
"If the Child doesn't know how to read, we teach."
"If a child doesn't know how to swim, we teach"
"If a child doesn't know how to multiply, we teach."
If a child doesn't know how to Drive, we teach."
"If a child doesn't know how to behave, we... Teach? Punish?."
Pernyataan di atas mengingatkan kita bahwa apa pun perlu diajarkan, termasuk perilaku. Perilaku adalah sebuah keterampilan yang dapat diajarkan, sama seperti membaca atau pun berhitung.
Namun, sering kali masyarakat cenderung menghukum ketika anak menunjukkan perilaku yang dianggap tidak sesuai. Padahal, menghukum tidak mengatasi masalah.Â
