3. Dengan dilakukannya sosialisasi  dapat membantu  mengubah sikap dan perilaku siswa, serta menciptakan lingkungan sekolah yang lebih positif. Dengan hasil yang signifikan ini, sosialisasi anti-bullying dapat dianggap sebagai langkah penting dalam membangun kesadaran dan menciptakan budaya saling menghormati di kalangan siswa.
4.Siswa diajak untuk mengembangkan pemikiran kritis menegenai pentingnya mencegah terjadinya Bullying di lingkungan sekolah.
5.Siswa bebas  untuk berbagi pendapat tentang bagaimana  perilaku bullying dapat mempengaruhi kesehatan mental, emosional, dan sosial individu di masa depan serta akibatnya pada diri sendiri.
3. Hasil dan Pembahasan
Edukasi nilai Pancasila pada siswa di SD Selorejo 1 melalui Gerakan anti Bulliying
3.1. Sekilas Tentang Proyek Edukasi Anti-Bullying
Proyek gerakan penanaman nilai Pancasila melalui edukasi anti bullying di SDN Selorejo 1 Dau, Malang. Bullying sendiri merupakan salah satu bentuk perilaku yang tidak mencerminkan nilai – nilai yang terkandung dalam Pancasila. Bentuk perilaku bullying juga akan memberikan dampak yang buruk bagi dunia pendidikan. Oleh sebab itu penanaman nilai – nilai yang terkandung dalam Pancasila bisa diterapkan melalui gerakan anti bullying ini. Gerakan anti bullying merupakan salah satu proyek yang memberikan gambaran serta pemahaman tentang bullying di dalam lingkungan sekolah. Gerakan ini menjelaskan tentang apa itu bullying serta cara pencegahan bullying terjadi di lingkungan sekolah. Salah satu cara untuk meningkatkan pemahaman tentang bullying dan dampak yang disebabkan oleh bullying ini menjadi salah satu fokus dari adanya gerakan anti bullying ini. Dengan pemberian pemahaman tentang bullying sejak duduk di bangku SD akan memberikan dampak yang positif untuk kedepannya. Dengan pemberian edukasi seputar apa itu bullying, penyebab dari bullying, maupun dampak yang ditimbulkannya dari bullying ini akan membantu memberikan pemahaman bahwa bullying merupakan perilaku yang tidak dibenarkan sedikitpun. Selain itu pemberian edukasi ini berupaya untuk mencegah terjadinya bullying di lingkungan sekolah.
3.2. Profil Singkat Tentang Proyek Pancasila
Proyek Pancasila ini merupakan salah satu bentuk kegiatan yang dilakukan oleh sekelompok mahasiswa yang bertujuan untuk menanamkan nilai – nilai Pancasila melalui kegiatan – kegiatan edukatif dan positif di dalam lingkungan  sekolah. Proyek Pancasila ini merupakan salah satu proyek yang memberikan pemahaman tentang nilai yang terkandung dalam Pancasila yang akan diajarkan di lingkungan sekolah. Dengan adanya proyek Pancasila ini akan memberikan dampak positif bagi kehidupan selanjutnya. Dengan penanaman nilai – nilai yang terkandung dalam Pancasila akan menciptakan generasi muda yang mampu berprilaku sesuai dengan nilai nilai yang ada didalam Pancasila.
3.3. Proyek Penyuluhan
