Apa yang anda pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran ?
Sebelum mempelajari topik ini, sayamemikirkan bahwa topik ini akan membahas mengenai teori selanjutnya Vygotsky dalam hal metode selain scaffolding pada Zona of Proximal Development (ZPD) yang dikemukakannya. Pembelajaran dari topik ini bisa saya gunakan dalam menjalani profesi saya sebagai seorang guru dalam melaksanakan penerapan proses pembelajaran di sekolah.
E Eksplorasi Konsep
Apa yang Anda pelajari dari konsep yang Anda pelajari dalam topik ini ?
Topik ini membahas mengenai konsepsi umum tentang zona perkembangan prosimal pendukung atau menginspirasi visi kesempurnaan pendidikan, dimana guru yang berwawasan luas (atau beruntung) dapat membantu seorang anak menguasai dengan mudah dan gembira, materi pelajaran apa pun yang ada di program hari itu. Sehingga, dalam topik ini membantu seorang guru dalam memahami dan menerapkan ZPD dalam proses pembelajaran. ZPD ini membantu seseorang guru dalam membantu siswa sesuai dengan kompetensinya yang dapat diketahui dari hasil pemetaan peserta didik.
R Ruang Kolaborasi
Apa yang Anda pelajari lebih lanjut bersama dengan rekan-rekan Anda dalam ruang kolaborasi ?
Ruang kolaborasi pada topik ini berisi pemahaman mengenai pendekatan, strategi metode dan teknik pembelajaran yang diterapkan sebagai scaffolding pada ZPD yang mempengaruhi proses pendidikan yang dimiliki bertujuan untuk kemandirian peserta didik dalam pembelajaran. Scaffolding juga menunjang kompetensi peserta didik.
Scaffolding sangat tepat pada kesiapan mengajar dengan pendekatan ini memerlukan pemahaman mendalam tentang bagaimana mendukung peserta didik, kemampuan untuk merancang pembelajaran yang beragam dan keterbukaan untuk terus belajar berkembang.
D Demontrasi Kontekstual
Apa hal penting yang Anda pelajari dari proses demontrasi kontekstual yang Anda jalani bersama kelompok (bisa tentang materi, rekan dan diri sendiri) ?
