S Â Â Â Â Â Â : 3
SS Â Â Â Â Â : 4
Xmin = 12, Xmaks = 48
Range = Xmaks - Xmin = 48 – 12 = 36
Mean = (Xmaks + Xmin) / 2
     = (48 + 12) / 2 = 30
SD = Range / 6 = 36 / 6 = 6
- Dan kriteria penilaian :
- ≥36   : tinggi
- 24-36 : sedang
- <24 Â Â : rendah
- Evaluasi hasil layanan Konseling Kelompok dengan hasil analisis sebagai berikut:
- Â Evaluasi proses layanan Bimbingan Kelompok, dengan hasil analisis sebagai berikut : 100% anggota kelompok yang hadir mengikuti kegiatan layanan dapat dikategorikan sesuai dengan keterampilan yang diharapkan.
- Evaluasi hasil layanan Bimbingan Kelompok dengan hasil analisis sebagai berikut : 100% anggota kelompok yang hadir mengikuti kegiatan layanan dapat dikategorikan sesuai dengan hasil yang diharapkan.
- Peserta didik sangat antusias dalam setiap kegiatan layanan karena mengikuti dari awal sampai akhir kegiatan berlangsung.
- Peserta didik dapat mencapai tujuan yang diharapkan dalam layanan.
Simpulan efektivitas pelaksanaan pada PPL 2:
- Bimbingan Klasikal
- Peserta didik antusias saat kegiatan layanan berlangsung mulai dari awal sampai akhir kegiatan.
- Peserta didik dapat mengembangkan kemampuan berkomunikasi
- Konseling Kelompok
- Konseli nyaman dalam mengungkapkan masalahnya kepada konselor.
Faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan pelaksanaan PPL 2:
- Peserta didik yang aktif;
- Media layanan yang menarik;
- Alat yang mendukung;
- Pembawaan dalam layanan yang santai dan menyenangkan;
- Kerjasama guru BK dengan guru kelas
Dampak pelaksanaan PPL 2:
- Bimbingan Klasikal
- Peserta didik mampu mengetahui pengertian emosi.Â
- Peserta didik mampu menjawab pertanyaan tentang jenis-jenis emosi.
- Peserta didik dapat menunjukkan jenis emosi berdasarkan situasi dan ekspresi wajah.
- Konseling Kelompok
- Anggota kelompok menyatakan masalah yang tengah dihadapi yaitu  pemahaman nilai dan praktikal dalam beribadah
- Anggota kelompok membangun rasa tanggungjawab dalam kewajiban beribadah
- Anggota kelompok menemukan solusi dari pemasalah yang dihadapi
Â