Best Practice (Praktik Baik) Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI

Tanggal

Aksi 1

Pembelajaran 1: 1 Desember 2023

Pembelajaran 2: 8 Desember 2023

Situasi : 

Kondisi yang menjadi latar belakang masalah, mengapa praktik ini penting untuk dibagikan, apa yang menjadi peran dan tanggung jawab anda dalam praktik ini.

• Latar Belakang Masalah
•  Kegiatan belajar sebagai proses perubahan tingkah laku yang relatif permanen dan perubahan tersebut disebabkan adanya interaksi individu yang bersangkutan dengan lingkungannya.
•  Heinich, et al (New Jersey : Prentice Hall, 1999) Mengatakan bahwa belajar adalah proses aktivitas pengembangan pengetahuan, keterampilan atau sikap sebagai interaksi seseorang dengan informasi dan lingkungannya sehingga dalam proses belajar diperlukan pemilihan, penyusunan dan penyampaian informasi dalam lingkungan yang sesuai dan melalui interaksi Pembelajar dengan lingkungannya.
• Gredler, Learning and Instruction, 2011) juga menekankan pengaruh lingkungan yang sangat kuat dalam proses belajar, studi belajar bukanlah sekedar latihan akademik, ia adalah aspek penting baik bagi individu maupun masyarakat. Belajar juga merupakan basis untuk kemajuan masyarakat di masa depan.
• Kegiatan belajar mengajar merupakan bagian penting dalam proses pendidikan di sekolah, Salah satu keberhasilan pencapaian pendidikan di antaranya tergantung pada kualitas proses pembelajaran. Kegiatan pembelajaran terdiri dari pendidik dan peserta didik yang di dalamnya melibatkan aspek intelektual, emosional dan perilaku yang menghasilkan suatu produk hasil belajar. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pasal 1 ayat 1 menyatakan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses  pembelajaran supaya peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.
• Pada faktanya selama ini kegiatan belajar mengajar dikelas, pendidik masih mengajar dengan metode ceramah, kurang bervariasi dalam menyampaikan materi, yang menyebabkan peserta didik tidak aktif dalam mengikuti proses pembelajaran serta rendahnya hasil belajar peserta didik.
• Salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan aktivitas peserta didik dengan Penerapan  beberapa model  pembelajaran seperti Problem Based Learning metode contextual teaching and lerning dan  kooperatif tipe  jigsaw  dapat meningkatkan Nilai-nilai utama pendidikan karakter yang dapat dikembangkan antara lain: kerja   sama,   berpikir   kritis,   kerja   keras,   gotong   royong,   gemar   membaca, tanggung jawab, dan kreativitas, Gusti Made Adi Widarta, (2020)
• Metode pembelajaran jigsaw, metode atau strategi pembelajaran kooperatif yang memungkinkan peserta didik untuk belajar berkelompok dengan masing-masing peserta didik bertanggung jawab pada satu topik atau bahasan yang kemudian dikalaborasikan dengan anggota kelompok lain  sehingga membentuk pengetahuan yang utuh. Istarani (2014), hlm.81

 Mengapa Praktik ini Penting Untuk dibagikan ?

Dengan situasi dan kondisi yang ada praktik pembelajaran ini penting untuk dibagikan karena berdasarkan masalah yang saya alami serta pendidik lainnya pembelajaran materi Ekonomi dasar menjadi pelajaran yang membosankan terlebih lagi jika pendidik tidak punya inovasi dalam mengajar. Sebagai pendidik kita seharusnya menggunakan berbagai model pembelajaran diantaranya seperti menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning metode contextual teaching and lerning dan Kooperatif Learning type Jigsaw yang berpusat pada peserta didik atau (student cantered approach) dan berbantu media yang relevan.

Media yang saya gunakan adalah Media Audio Visual sehingga pembelajaran lebih menyenangkan dan tujuan pembelajaran dapat tercapai. Selain itu, Pendidik membentuk peserta didik ke dalam kelompok atau kelompokan ahli untuk berdiskusi materi yang telah di jelaskan oleh pendidik dan di teruskan berdiskusi ke dalam kelompok asal, sehingga dalam kegiatan tersebut seluruh peserta didik makin meningkat aktivitasnya karena melakukan berbagai macam interaksi melalui diskusi antar kelompok.

Peran dan Tanggung Jawab

Pendidik mempunyai peran dan tanggung jawab yang sangat penting atas keberhasilan dalam suatu pembelajaran. Saya sebagai pendidik bertanggung jawab untuk melakukan proses pembelajaran secara efektif, tepat dan menarik yaitu dengan menggunakan model pembelajaran inovatif (dalam hal ini saya menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning metode contextual teaching and lerning dan Kooperatif Learning type Jigsaw) dan Media Audio Visual yang dapat memudahkan peserta didik memahami materi Konsep Dasar Ilmu Ekonomi,  Masalah Ekonomi dalam Sistem Ekonomi serta menciptakan pembelajaran yang mampu mengajak peserta didik untuk berpikir kritis, lebih aktif, dan tujuan pembelajaran dapat tercapai sesuai dengan yang diharapkan.