Desain Bahan Ajar Komputasi dan Berpikir Komputasi dalam Pembelajaran Matematika dan Juga Komputasi Modern

METODE PENELITIAN

Penelitian development research atau yang kita kenal dengan penelitian pengembangan  itu dikarenakan supaya hasil penelitian ini bisa menghasilkan bahan ajar yang mudah yang mudah dan dapat memudahkan para siswa untuk mempelajari bahan ajar tersebut didalam perkuliahan. 

Perlu kita ketahui bahwa metode penelitian pengembangan sendiri itu merupaan metode penelitian yang bertujuan untuk mengembangkan dan juga untuk menghasilkan produk produk pendidikan yang berguna untuk mengatasi masalah masalah dalam pendidikan dan bukan untuk menguji dari suatu teori.

Dan yang perlu diketahui juga bahwa penggunaan dalam penelitian ini akan diterapkan model pengembangan 4-D. yang mana kita harus tahu bahwa model tersebut memiliki empat tahapan yaitiu diantarany ialah Design,Define,Develop,dan juga Disseminate. Dan yang mengembangkan model tersebut adalah Thiagarajan(Nurhayati,2017).

Dan beberapa ahli juga melakukan validasi yaitu yang dimaksud dengan validasi tersebut adalah ahli materi,ahli pendidikan,dan juga ahli media.kemudian seteleh selesai menggunakan validasi ketiga ahli tadi maka selanjutnya akan digunakan uji skala kecil.

Dan yang harus kita ketahui bahwa pengukuran media yang dilakukan untuk masih masing ahli adalah menggunakan likert. Dan ketiga ahli tadi yaitu ahli pendidikan, ahli materi dan juga ahli materi akan diminta nantinya untuk mengisi lembar validasi yang mana dalam lembar validasi tadi terdiri beberapa kriteria yaitu sangat baik,baik,cukup,dan juga kurang. 

Dan juga disini penulis juga akan menggunakan metode penelitian kepustakan. Dan dalam penelitian ini yang kita harus tahu bahwa dalam metode ini terdiri dari tiga tahap yaitu menyinkronkan,mengidentifasikan,dan mengatur. 

Dan kita tahap pertamanya adalah mengatur literatur yang akan digunakan. Literarur ditinjau sehingga relevan dengan suatu masalah. Dalam tahap ini penulis nantinya akan mencari ide,tujuan dan juga kesimpulan dari beberapa literatur yang ada. Dan selanjutnya ialah tahapan kedua adalah menggabungkan hasil dari pengorganisasian literatur yang tadi kedalam ringkasan yang kohoren,dan terkait antara literatur. 

Dan selanjutnya adalah masuklah ketahap ketiga adalah mengidentifikasi hal hala yang penting kemudian nantinya untuk dianalisis yaitu untuk mendapatkan pengetahuan baru. 

Melalui tahap tahap ini nantinya artikel tersebut akan berisi pengetahuan,ide atau juga temuan yang tergandung dalam literarur jurnal ilmiah ini nantinya akan berisi tentang pemikiran komputasi dalam pembelajaran matematika. 

Dan juga dalam disini peneliti juga membahas tentang berpikir komputasi,indikator komputasi, berpikir komputasi dalam pembelajaran matematika,dan juga disini penulis juga membahas tentang pengertian dan juga sejarah komputasi modern.