Namun, mengapa banyak orang mengatakan bahwa matematika itu tak berguna? Karena sejak awalnya, keterampilan- keterampilan tersebut yang dibutuhkan agar sukses dalam belajar matematika tidak dibekali dengan baik.Â
Oleh karena itu, kualitas kurikulum di Indonesia semestinya dikembangkan lebih lanjut. Menurut saya, seorang siswa yang menghabiskan banyak waktunya untuk menghafalkan muatan teori yang amat luas tanpa ada hasil konkrit bagi masa depannya adalah sia- sia. Seharusnya, sembari belajar teori yang banyak, keterampilan praktis juga harus dilatih. Kegiatan- kegiatan pembelajaran seperti presentasi, group discussion, analisis kasus, dan yang lainnya sangat penting diadakan.Â
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H