Faktor pendukung dan Penghambat Pengelolaan kelas Inklusi
Faktor Pendukung : Bukan asal guru, harus memunyai kemampuan mengajar ABK, Selain itu guru harus bias mengajar denga ramah dan sabar. Sarana Prasarana  adanya ruangan khusus ABK dan mempunyai khusus penujang pembelajaran ABK.
Faktor hambatan   : Seiap peserta didik ABK mempunyi sikap yang berbeda -- beda.
Perencanaan adalah buat jadwal minggua kegiatan kelas, mengumpulkan sumber media yang di perlukan untuk kegiatan pembelajaran, mefokuskan pada partisipasi.
Bagaimana jika pembelajaan daring ?
Apa strategi yang tepat untuk peserta difabel?
Memilih strategi yang tepat yaitu membangun relasi positif ntara guru, orang tua dan peserta didik, seperti form kolaborasi
Memahami konsep yaitu di lakukan dengan guru memandu belajar melalui penjelasan tujuan dan proses pembelajaran pada orang tua
Membangun keberlanjutan adalah di ;akukan dengan memberika beragam aktivitas pada stimulus serta melakukan refleksi bersama orang tua dengan menggunakan aplikasi.
Memilih Tantangan yaitu dengan memberikan ragam aktivitas pembelajaran sesuai dengan kondisi siswa dan jam belajara fleksibel
Memberdayakan konteks yaitu dengan melibatkan sumber daya di rumah sebagai sumber belajar.
