yang efektif, sehingga dengan kebiasaan yang sudah terbentuk, mereka akan konsisten dalam
mencapai tujuan. Oleh karena itu, kualitas belajar dapat terwujud ketika individu memiliki
keterampilan manajemen waktu yang baik.
Daftar Pustaka
Tanjung, H., & Yunus, N. R. (2015). Manajemen Waktu: 7 Langkah Membuat Hidup Penuh
Arti. Jakarta: Amzah
Mulyani, M. D. (2013). Hubungan antara manajemen waktu dengan self regulated learning
pada mahasiswa. Educational psychology journal, 2(1), 43-48
Zebua, E. K., & Santosa, M. (2023). Pentingnya Manajemen Waktu Dalam Meningkatkan
Kualitas Belajar Mahasiswa. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 5(2), 2060-2071.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
