 Pendekatan Konstruktivisme adalah sebuah teori pembelajaran yang menekankan bahwa pengetahuan dibangun oleh individu berdasarkan interaksi mereka dengan lingkungan dan pengalaman mereka sendiri. Dalam pandangan ini, pembelajar bukanlah penerima pasif informasi, melainkan aktif membentuk dan mengkonstruksi pengetahuannya sendiri.
Beberapa prinsip utama dalam pendekatan konstruktivisme:
 Belajar sebagai proses aktif: Pembelajar secara aktif berusaha memahami dan membuat makna dari informasi baru dengan menghubungkannya dengan pengetahuan yang telah mereka miliki sebelumnya.
 Pembelajaran bersifat subjektif: Setiap individu memiliki pemahaman yang unik karena proses pembelajaran dipengaruhi oleh latar belakang, pengalaman, dan persepsi pribadi.
Kolaborasi dan interaksi sosial: Interaksi dengan orang lain, baik teman sebaya maupun guru, memainkan peran penting dalam pembentukan pengetahuan.
Penerapan dalam situasi nyata: Pembelajaran menjadi lebih efektif ketika dikaitkan dengan konteks kehidupan sehari-hari dan situasi dunia nyata.
Prinsip-Prinsip Dasar Konstruktivisme:
Pengetahuan Dibangun oleh PembelajarÂ
Pengetahuan bukanlah sesuatu yang diterima secara pasif, melainkan dikonstruksi oleh
pembelajar berdasarkan pengalaman mereka. Pembelajaran adalah proses aktif di mana individu menggabungkan informasi baru dengan pengetahuan yang sudah mereka miliki untuk membentuk pemahaman baru.
Pembelajaran Adalah Proses Sosial
