5) Meningkatkan sumber daya manusia
a) Rekrutmen tenaga pengajar: Ajukan permohonan kepada manajemen untuk merekrut lebih banyak tenaga pengajar agar rasio guru dan peserta didik menjadi lebih seimbang.
b) Dukungan dan pengurangan beban administratif: Usulkan pengurangan beban administratif bagi guru, sehingga mereka dapat lebih fokus pada tugas pengajaran dan asesmen.
6) Kolaborasi dengan pihak terkait
a) Kerja sama dengan pemerintah: Ajak pihak pemerintah untuk berdialog mengenai tuntutan yang dihadapi guru, dan carilah solusi yang lebih realistis.
b) Sosialisasi kepada orang tua: Libatkan orang tua dalam proses asesmen dengan memberikan pemahaman mengenai pentingnya keterlibatan mereka dalam mendukung perkembangan anak.
d. Penyusunan instrumen sesuai masalah
1) Identifikasi tipe penilaian
a) Formative asesmen: Penilaian yang dilakukan selama proses pembelajaran untuk memberikan umpan balik.
b) Summative asesmen: Penilaian yang dilakukan di akhir periode pembelajaran untuk menilai pencapaian.
c) Authentic asesmen: Penilaian yang mengukur keterampilan dan pengetahuan dalam konteks yang nyata.
