4. Peserta didik belum mengetahui rumus-rumus perbandingan trigonometri (sinus, cosinus, tangen)
5. Peserta didik belum memahami cara menentukan nilai perbandingan trigonometri
6. Peserta didik masih kesulitan dalam pemilihan perbandingan trigonometri yang harus digunakan untuk menyelesaikan suatu         masalah.
Mengapa praktik ini penting untuk dibagikan ?
Praktik pembelajaran ini sangat penting dibagikan karena, sebagai berikut:
1. Praktik pembelajaran ini dapat membantu peserta didik untuk meningkatkan sikap percaya diri melalui strategi pembelajaran yang    tepat.
2. Meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap konsep-konsep suatu materi.
3. Pemanfaatan HP sebagai media dalam pemberian tugas
4. Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam mengetahui rumus-rumus perbandingan trigonometri (sinus, cosinus, tangen)
5. Meningkatkan keaktifan peserta didik dalam menentukan nilai perbandingan trigonometri
6. Memudahkan peserta didik dalam pemilihan perbandingan trigonometri yang harus digunakan untuk menyelesaikan suatu            masalah.
