Mohon tunggu...
Muhammad MustaqimSPd
Muhammad MustaqimSPd Mohon Tunggu... Guru - Guru mapel

saya anak kedua dari 2 bersaudara, saya sangat gemar membaca

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Best Practice Aksara Jawa dengan Media Kartu Dipadukan dengan Game Liveworshet

11 Desember 2022   08:42 Diperbarui: 11 Desember 2022   08:53 1174
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

3. Rekan sejawat, dalam memberi masukan, kritikan, dan saran dalam berbagai kegiatan.

4. Bapak Dosen serta Guru Pamong yang senantiasa memberikan solusi dari setiap permasalahan yang saya hadapi.

4. Peserta didik kelas VIII B

5. Rekan guru (Dwi Syifa Urohmah, S.Pd.) sebagai juru kamera dalam proses pembelajaran

6. Rekan guru (Kiki Iswanti, S.Pd) observer yang memberikan penilaian dan saran sebagai bahan refleksi.

Berdasarkan kajian literatur dan hasil wawancara yang saya lakukan eksplorasi penyebab masalahnya antara lain:

  • Metode yang digunakan oleh guru kurang inovasi
  1. Peserta didik kurang memahami aksara Jawa, khususnya dalam penggunan pasangan.
  2. Masih banyak peserta didik yang menganggap pelajaran bahasa Jawa membosankan dan tidak penting karena tidak masuk dalam mapel UN

Dari penyebab di atas tantangan yang dihadapi guru adalah :

  • Guru harus mengajarkan cara menulis aksara Jawa.
  • Guru harus mengajarkan penggunaan pasangan dan sandangan aksara Jawa.
  • Guru harus mengajarkan strategi untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam mengalihaksarakan huruf latin ke hurus Jawa dengan cara yang mudah dipahami siswa.
  • Penyampaian materi menulis aksara Jawa dan pemilihan media yang tepat sehingga siswa mudah memahaminya.

Dilihat dari tantangan tersebut bisa disimpulkan bahwa tantangan yang dihadapi guru terkait dengan aspek kompetensi yang dimiliki guru yaitu kompetensi pedagogik dan profesional, sedangkan dari siswa adalah keterampilan dalam menulis dan menghafal setiap huruf Jawa, sandangan dan pasangan .

Langkah-langkah yang dilakukan guru dalam menghadapi tantangan tersebut antara lain :

  • Meningkatkan kemampuan menulis paragraf berhuruf Jawa bagi Peserta didik.

Strategi yang digunakan guru dalam meningkatkan kemampuan menulis siswa dimulai dengan mengenalkan wujud aksara Jawa, sandangan dan pasangan sebelum pembelajaran inti dimulai.

  • Memilih media pembelajaran yang sesuai.

Dalam pembelajaran ini saya telah memilih menggunakan media pembelajaran berupa PPT, Kartu aksara dan menjodohkan kata dalam huruf Jawa. Selain media tersebut saya juga menggunakan pembelajaran berbasis TPACK dengan menampilkan soal yang menggunakan liveworkshet.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun