Tahap Inisiatif vs Rasa Bersalah (3-5 Tahun)
Pada tahap ini anak mengambil inisiatif dan mengendalikan permainan. Mereka bertanya dan mengeksplorasi dunia.
Terlalu banyak batasan di tahap ini dapat menyebabkan rasa bersalah dan kurang berani mencoba hal baru.
Tahap Produktivitas vs Rendah Diri (5-12 Tahun)
Di tahap ini seorang Anak merasa bangga dengan prestasi dan keberhasilan mereka. Dan pada saat ini Interaksi sosial dan prestasi akademik sangat penting  lalu kegagalan dapat membuat anak menjadi rendah diri
Tahap Identitas vs Kebingungan Peran (12-18 Tahun)
Anak mencari jati diri melalui nilai dan tujuan hidup dan juga Pencarian identitas yang berhasil dapat menimbulkan rasa percaya diri yang kuat
Membentuk identitas yang kuat.Penekanan berlebihan pada nilai-nilai orang tua bisa menghambat pencarian identitas.
Dalam kehidupan sehari-hari, penting untuk memperhatikan:Memenuhi kebutuhan anak dan membangun kepercayaan pada tahap awal untuk kedepanya ke masa remaja. Mendorong anak untuk mandiri dan mengambil keputusan pada tahap-tahap selanjutnya. Mendukung eksplorasi dan inisiatif anak untuk berkembang.(Erikson, 1968b)
Menghargai dan menghormati perkembangan identitas anak juga remaja. Membantu membangun hubungan sosial yang sehat pada tahap-tahap selanjutnya.Memberikan kesempatan untuk berkontribusi dan merasa bernilai pada tahap generativitas.
