Mengoptimalkan Peran Perpustakaan Sekolah

Sungguh, akan menjadi pemandangan yang luar biasa apabila guru atau bahkan kepala sekolah didapati oleh anak-anak sedang membaca saat adanya waktu luang di sekolahnya. Tidak hanya di perpustakaan, mungkin di taman-taman dan kantin sekolah anak melihat para gurunya sedang membaca. Keadaan ini, memberikan pengaruh yang luar biasa bagi para murid untuk meniru kebiasaan para gurunya.

Pada akhirnya, peran perpustakan sebagai tempat sekaligus wadah dalam peningkatan budaya baca di sekolah tidak akan berjalan secara optimal tanpa adanya dukungan dari guru dan kepala sekolah. Kolaborasi apik antara tempat yang nyaman, buku yang bermutu, program yang kreatif dan contoh yang nyata dari para pendidik adalah mutlak adanya.