DAFTAR PUSTAKA
Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 974--980. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3394
Ariani, D. (2020). Gagasan Millenial & Generasi Z Untuk Indonesia Emas 2045. Fianosa Publishing.
Bahri, S. (2019). PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM DI ERA 4.0. Jurnal Transformatif (Islamic Studies), 3(2), 241--275. https://doi.org/10.23971/tf.v3i2.1452
Fonna, N. (2019). Pengembangan Revolusi Industri 4.0 dalam Berbagai Bidang. GUEPEDIA.
Ginanjar, D., Firdausyi, M. F., Suswandy, S., & Andini, N. T. (2022). Perlindungan HAM dalam Era Digital: Tantangan dan Solusi Hukum. Journal on Education, 4(4), Article 4.
Karimullah, S. S. (2024). JATUHNYA MAHKOTA KEADILAN: Sisi Gelap Gerakan Aktivis Kampus di Balik Korupsi Idealisme. Yayasan Putra Adi Dharma.
Miswar, M. D., Sofyan, E., Rifqi, A. I., Wibowo, Y. A., Asri, S., Hajriana, & Darwis, M. A. (2023). Peta Jalan Kepemimpinan HMI. Nas Media Pustaka.
Muliastrini, N. K. E. (2019). Penguatan Literasi Baru (Literasi Data, Teknologi, Dan SDM/Humanisme) Pada Guru---Guru Sekolah Dasar Dalam Menjawab Tantangan Era Revolusi Industri 4.0. Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 2(2--1), Article 2--1.
Mulyasa, E. (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka. Bumi Aksara.
Nadia, N. (2019). Mobilisasi Sumberdaya dalam Aksi Kamisan [bachelorThesis, FISIP UIN Jakarta]. https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/49192
