Â
Kesimpulan
Pendidikan agama memainkan peran penting dalam membantu mahasiswa mengelola emosi dan membangun ketahanan diri yang baik. Melalui landasan spiritual yang kokoh, pengendalian diri, dan nilai-nilai moral yang kuat, mahasiswa dapat lebih siap menghadapi berbagai tantangan yang mereka hadapi selama masa studi dan dalam kehidupan mereka secara umum. Oleh karena itu, integrasi pendidikan agama dalam kurikulum pendidikan tinggi harus terus didorong, dengan pendekatan yang relevan dan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa masa kini. Selain itu, sangat penting bagi siapa saja agar saling memberikan nasihat ketika menemukan rekan yang terindikasi mengalami problematika besar yang tampaknya sulit ditanggulangi oleh diri.Â
Daftar Pustaka
Ahmad, H. (2017). The Role of Religion in Decision Making. Oxford University Press.
Al-Ghazali, I. (2004). The Alchemy of Happiness (C. Field, Trans.). The Islamic Texts Society. (Original work published in 1097).
Bhikkhu, B. (1999). Mindfulness in Plain English. Wisdom Publications.
Kaur, G. (2019). Mindfulness and Emotional Regulation in Religious Practices. Routledge.
Nasr, S. H. (1993). Islam and the Plight of Modern Man. ABC International Group.
Smith, J. A. (2020). Spirituality and Mental Health. Cambridge University Press.
Taylor, R. (2018). Moral Education and Ethics in Religion. Springer.