Penggunaan metode PBL dengan metode diskusi/ Brainstorming dirasa efektif karena membuat peserta didik mampu berpikir secara mandiri dalam merefleksi permasalahan yang disajikan. Faktor penghambat, semua siswa belum mampu mengungkapkan pendapatnya secara terbuka, karena kurang percaya diri. Faktor yang mendukung terlaksananya metode ini adalah terdapat peserta didik yang antusias dengan metode ini. Strategi yang dilakukan yaitu guru BK secara aktif melakukan dialog dengan kelompok-kelompok yang terbentuk untuk membantu kelompok memahami permasalahan. Pembelajaran yang dapat diambil adalah perlunya motivasi dan rasa percaya diri dalam berpendapat yang harus terus dilatih dan ditanamkan pada peserta didik.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!