Selanjutnya, Nourot (2007) memaparkan bahwa dalam aktivitas bermain, anak-anak mengintegrasikan semua jenis pembelajaran fisik, sosial, emosional, intelektual, dan bahasa. Ini artinya, dalam satu momentum berharga bernama aktivitas bermain, seorang anak meraih pemenuhan hak untuk semua bidang perkembagannya. Dengan demikian, nyata dan tegas bahwa momentum bermain di masa pandemi memang harus diperjuangkan. Lalu seperti apakah kira-kira dan upaya efektif apa yang bisa diprakarsai? Silakan disimak melalui tawaran program berikut.
Tawaran Program
Guru harus mampu menjadi sutradara terhadap keberlangsungan pendidikan anak, meskipun di masa pandemi, anak bersama orang tuanya di rumah. Sebagaimana dijelaskan oleh Harris, dkk (2011) bahwa pendidik anak usia dini idealnya tahu tentang betapa pentingnya bermain bagi kehidupan anak-anak. Menurutnya, bermain tidak hanya menyenangkan dan aktivitas spontan anak kecil, melainkan bagaimana aktivitas tersebut dapat memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pengembanganpsikologis anak-anak. Oleh karena itu, pandemi menjadi ladang mengerahkan reputasi bagi guru untuk dapat menghadirkan tawaran program.
Salah satu tawaran yang bisa dilakukan oleh para guru sebagai penanggung jawab pembelajaran bagi para murid --dalam hal ini Anak Usia Dini- adalah dengan mengefektifkan pembelajaran online yang diselenggarakan, baik secara sinkronus maupun asinkronus. Artinya, guru mengoptimalkan pola keduanya (sinkronus dan asinkoronus) dalam mengakomodasi hak bermain anak, meski jarak yang terpisah. Sebagaiamana dijelaskan oleh Hartanto dalam Madea dan Ayuningtyas (2020), bahwa tipe pembelajaran jarak jauh ada dua yaitu pembelajaran secara sinkronus dan asinkronus. Adapun sinkronus itu sendiri adalah pelaksanaan belajar dalam waktu yang bersamaan, sedangkan asinkronus adalah belajar di mana pelaksanaannya tidak berlangsung dalam waktu yang sama.
Sebagai contoh,berikut adalah beberapa tawaran program yang bisa diupayakan.
Optimalisasi Pembelajaran Sinkronus dan Asikronus
Contoh Pembelajaran Sinkronus
No
Kegiatan
Tujuan
Keterangan
