3.Untukkeberagamandalammasyarakat
BerkaitandenganperkembanganpendidikandiCinaUmumnyadandiJiangsukhususnyaditekankan
bahwapendidikanmempunyaiduafungsiyaitumenyiapkandanmenghidupkan.Pemikiran
pendidikandiCinalebihluasartinyapendidikanjanganhanyasekedarbelajardanberkutatpadaapa
yangdipelajariitusaja,tetapiharusbisalebihbanyaklagiyangdapatdikerjakan.Dalamreformasi
pendidikandanpembelajaran, guruterutamaguruvokasi,dahulu dipegangoleh empu(kaumelit).
Dalamperkembangannyaterdapatpergeserankarenasebelumnyaemputidakmempunyailatar
belakangkemampuanmengajardankemampuanakademis sehinggamenjaditantanganbagiguru-
gurulama.Guruwajibmelakukanpembaharuandenganmenguasaiteoridangayamengajar
sehinggamampumenghidupkankelasdansiswanya.
PendidikandiCinamengalamiperkembanganyangpesatsehinggamampusejajardengannegara
