Pendidikan kewarganegaraan tidak hanya menjadi mata pelajaran dalam kurikulum sekolah tetapi juga merupakan mata pelajaran penting dalam membantu individu menjadi warga negara yang peduli. Melalui pendidikan ini, pembaca dapat memahami pentingnya kontribusi dalam membentuk warga negara yang lebih peduli terhadap isu-isu yang sedang terjadi. Dengan pemahaman ini,pembaca diharapkan dapat melihat peran mereka sebagai agen perubahan positif di masyarakat dan berkontribusi terhadap isu yang sedang terjadi.
DAFTAR PUSTAKA
Handayani, M., & Yulianto, A. (2022). Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Partisipasi Sosial Siswa di Sekolah. Jurnal Ilmu Pendidikan, 10(3), 89-105.
Prasetyo, M., & Ningsih, R. (2019). Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Siswa yang Peduli terhadap Isu Sosial. Jurnal Pendidikan dan Sosial, 8(2), 77-88.
Rahmawati, I., & Prasetyo, M. (2020). Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Mengembangkan Kepedulian Sosial pada Siswa. Jurnal Ilmu Pendidikan, 11(2), 80-94.
Suryadi, R., & Hartono, D. (2020). Pendidikan Kewarganegaraan dan Pembentukan Karakter Peduli Sosial pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 9(1), 45-58.
Zulfikar, A., & Dewi, F. (2021). Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Kepedulian Sosial Siswa di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Karakter, 13(2), 112-128.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
