     Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan  tersebut, strategi apa yang digunakan, bagaimana prosesnya, apa saja sumber daya/materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi tersebut.
- Langkah-langkah yang saya lakukan untuk menghadapi tantangan tersebut antara  lain :Â
- Menggunakan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa
- Menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning
- Membentuk kelompok belajar yang heterogen
- Memberi siswa media pembelajaran interaktif berupa video. Â Â
- Menyampaikan apersepi
- Memberikan LKPD berbasis masalah kepada siswa
- Memberikan bahan ajar kepada siswa
- Membuat Aksi lanjut untuk membentuk kelompok yang telah dibagi sesuai dengan   karakteristik, kemampuan awal dan gaya belajar siswa.
b. Â Strategi yang saya gunakan
     Dalam mengatasi masalah hasil belajar siswa yang rendah adalah dengan menampilkan video pembelajaran berbasis TPACK,best practic membantu guru dalam meningkatkan hasil belajar siswa terlihat pada siswa yang menggunakan smartphone ke arah yang positif yaitu memanfaatkan smartphone untuk belajar. Serta menyampaikan tujuan dan manfaat dalam mempelajari materi yang akan dipelajari sebagai salah satu langkah untuk memotivasi siswa.
c. Â Proses yang terjadiÂ
        Guru  harus memahami materi,sintak, model pembelajaran problem based learning (PBL) apakah  sesuai dengan tujuan pembelajaran.
       Adapun sintak PBL yaitu :
       a.Fase 1 : Orientasi siswa pada masalah
       b.Fase 2 : Mengorganisir siswa dalam belajar
       c.Fase 3 : Memberikan individu atau kelompok
       d.Fase 4 : Mengembangkan dan menyajikan hasil karya siswa
       e. Fase 5: Melakukan analisis dan evaluasi proses pemecahan masalah
