Mohon tunggu...
Marisa Isman
Marisa Isman Mohon Tunggu... Guru - Guru MTsN 4 AGAM

Saya adalah seorang guru seni budaya yang hobby bernyanyi dan bermain musik.

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi CapCut untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap lagu nasional pada mata pelajaran seni budaya kel

10 Januari 2025   13:53 Diperbarui: 10 Januari 2025   14:00 26
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Instrumen Penelitian

Validasi Media: Angket untuk ahli materi dan media, menilai kesesuaian isi, tampilan, dan kualitas teknis video.

Angket Praktikalitas: Respon guru dan siswa untuk mengukur kemudahan penggunaan dan daya tarik media.

Tes Hasil Belajar: Pretest dan posttest untuk mengukur pemahaman siswa terhadap lagu nasional.

Observasi dan Wawancara: Menguatkan data kuantitatif dengan pandangan langsung dari guru dan siswa.

Teknik Analisis Data

Validitas Media: Data validasi dianalisis menggunakan persentase skor, dengan kategori penilaian sangat baik (80-100%), baik (60-79%), cukup (40-59%), dan kurang (<40%).

Praktikalitas: Data angket dihitung dalam bentuk persentase skor untuk menentukan kategori praktikalitas media.

Efektivitas: Peningkatan hasil belajar diukur dengan gain score (Hake, 1999), yaitu selisih antara pretest dan posttest.

Analisis Kualitatif: Data wawancara dan observasi dianalisis untuk mendukung hasil kuantitatif.

Metode ini dirancang untuk memastikan bahwa video pembelajaran berbasis aplikasi CapCut tidak hanya efektif secara teknis tetapi juga relevan secara pedagogis, sebagaimana ditegaskan oleh Dick and Carey (1990). Dengan dukungan pendekatan ADDIE, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata bagi pendidikan seni budaya.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun