Media Kantong bergambar (kantong bilangan) Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Sumber dan materi
- Laptop untuk sumber penayangan materi.
- Jaringan internet untuk fasilitas akses
- Smartphone
- LCD Proyektor sebagai alat penayangan materi
- Jaringan listrik
- Media dan alat gambar untuk demonstrasi praktik menggambar ilustrasi
- Perangkat kamera untuk pengambilan video
- Alat peraga karya seni rupa dua dimensi
- Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD)
- Ruang kelas dan kelengkapannya
- Materi pembelajaran
Bagaimana prosesnya Proses yang dilakukan antara lain.
- Tahap Persiapan Guru dengan bimbingan dosen dan guru pamong mendesain pembelajaran yang inovatif. Selain itu diperkuat dengan arahan dan masukan teman-teman satu kelompok.
- Tahap Pelaksanaan Guru melaksanakan desain pembelajaran yang telah dibuat sesuai dengan sintaks PBL dan CL. Kegiatan pembelajaran meliputi kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup.
- Tahap Evaluasi dan Refleksi Merefleksi kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan sudah menyelesaikan permasalahan atau belum.
Pada aksi 1
Menggunakan media Kantong Bergambar dan model pembelajaran Based Problem Learning (PBL), proses dilakukan dengan cara
- Orentasi peserta didik pada masalah
- Mengorganisasikan peserta didik untuk belajar
- Membimbing penyelidikan individu maupun kelompok
- Mengembangkan dan menyajikan hasil karya dan
- Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!