C
S
SS
Konsistensi kegiatan belajar dengan kurikulum
1.Guru membuka pelajaran
2.Guru memberikan apersepsi
3.Guru tidak melakukan apersepsi
4.Guru tidak menyampaikan tujuan pembljrn
5.Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
6.Guru membuat perencanaan pembelajaran
7.Guru mengajar sesuai dengan perencanaan
8.Guru mengajar tidak sesuai dengan perencanaan.
- Guru menggunakan media saat pembelajaran
- Guru tidak menggunakan alat peraga dalam proses pembelajaran
- Guru dapat menggunakan media web
- Guru dapat menggunakan media web
- Guru mengelola kelas dengan baik
- Guru tidak dapat mengelola pembelajaran dengan baik
- Guru menggunakan waktu pembelajaran dengan efektif
- Guru kekurangan waktu saat proses pembelajaran
Keterlaksanaan kegiatan belajar mengajar
1.Guru memberikan dorongan pada siswa
2.Guru tidak memberikan dorongan agar siswa aktif
3.Guru memberikan semangat kepada siswa
4.Guru memberikan perhatian pada siswa
5.Guru menginformasikan pentingnya materi dalam kehidupan
6.Guru menguasai materi pembelajaran
7.Guru mengaitkan meteri pembelajaran dengan kehidupan nyata
8.Guru tidak menguasai materi pembelajaran.
9.Guru dapat mengelola kelas dengan baik
10.Guru tidak dapat mengelola kelas dengan baik
11.Guru mengajak siswa berdiskus
12.iGuru memberikan kesempatan pada siswa untuk bertanya
13.Guru memberikan penghargaan pada siswa yang berprestasi walau dengan tepuk tangan
14.Guru hanya diam saja saat siswa bertanya.
15.Guru tidak menghargai pertanyaan siswa.
16.Guru melakukan tanya jawab dengan siswa
17.Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya
18.Guru memberikan jawaban atas pertanyaan siswa
19.Guru mengkonfermasi jawaban siswa yang kurang tepat.
20.Guru tidak memberikan jawaban yang memuaskan
21.Guru memberikan soal kepada siswa untuk latihan
22.Guru membahas soal dengan Tanya jawab dengan siswa
23.Guru tidakmemberikan penilaian
24.Guru guru tidak berusaha mengetahui keberhasilan siswa saat proses pembelajaran
25.Guru mengajak siswa untuk membuat rangkuman
26.Guru melakukan refleksi bersama siswa
27.Guru memberikan tugas individu
KETERANGAN:
STS=Sangat Tidak setuju=1
TS=Tidak setuju= 2
C=cukup =3
S=setuju = 4
SS =sangat setuju= 5
SOAL POST-TEST MATERI STATISTIK
NAMA : .....................................
USIA: ........................................
Pilih salah satu jawaban yang paling tepat.
1.
PENYUSUNAN INSTRUMEN PENELITIAN
Langkah-langkah penyususnan non tes
a.Menentukan spesifikasi instrument
b.Menulis instrument
c.Menentukan skala instrument
d.Menentukan pedoman pensekoran
e.Menelaah instrument
f.Menyusun instrument
g.Melakukan ujicoba
h.Menganalisis hasil ujicoba, dan memperbaiki instrument.
Langkah-langkahnya pembeuatan instrument adalah:
a.Mencari definisi-inisi menurut para ahli.
b.Menentukan kisi-kisi
c.kemudianditurunkan menjadi butir soal.
Penentuan instrument
Yang diukur
Metode
