Menyusun Target Pembelajaran
Selanjutnya dalam cara mengatur waktu siswa belajar supaya efektif adalah dengan memberikan target belajar yang akan dicapai. Dalam kurikulum Merdeka belajar, guru sebaiknya menyampaikan capaian belajar. Hal ini secara berangsur akan memberikan target bagi siswa selama belajar. Dan Ketika siswa sudah terampil, mereka akan mampu menghitung waktu kebutuhan belajar terhadap pencapaian suatu target. Baik saat belajar mandiri, berkelompok ataupun di dalam kelas.
Menentukan strategi Pembelajaran
Membuat jadwal harian belajar beserta target yang ingin dicapai sudah terjadi. Langkah berikutnya adalah menentukan strategi belajar yang sesuai. Ada banyak strategi belajar, misal menggunakan teknik mind mapping Pomodoro, menghafal, drill atau metode belajar lainnya yang sesuai dengan karakter siswa. Pada saat mereka sudh terampil memilih strategi belajar, maka anak diharapkan juga akan mampu menyesuaikan strategi belajar yang diterapkan oleh guru saat berada dalam kelas.
Pembelajaran yang berkualitas adalah suatu proses pembelajaran yang dirancang dengan baik dan efektif untuk mencapai tujuan. Pembelajaran berkualitas dapat dihasilkan karena terdapat kombinasi komponen komponen penunjang dalam sebuah proses pembelajaran.
Beberapa komponen penunjang tercapainya pembelajaran berkualitas adalah:
Kurikulum Terstruktur
Saat ini, kurikulum Merdeka sudah meluncurkan struktur materi berbasis fase pertumbuhan siswa. Materi dibangun berdasarkan pertumbuhan kognitif, psikomotor maupun afektif peserta didik. Diharapkan dengan struktur kurikulum ini, materi dapat diserap dengan mudah oleh siswa seluruh jenjang.
Tujuan Pembelajaran yang Jelas
Pembelajaran berkualitas harus memiliki tujuan yang spesifik, terukur, dapat dicapai, relevan, dan waktu-tertentu. Kurikulum Merdeka, sudah mengarahkan guru untuk secara rinci membuat tujuan  pembelajaran mulai dari capaian pembelajaran sampai dengan alur tujuan pembelajaran.
