(Ukuran keterlibatan sosial. Lembaga pemerintah/perwakilan dan semua lapisan kelompok yang memili
- Modal Agama dan Budaya
(Keberadaan kegiatan ritual kebudayaan dan keagamaan, kelembagaan, dan tokoh-tokoh penting yang berpotensi untuk menunjang pengembangan kegiatan sekolah)
Sebagai bahan diskusi selama melakukan kegiatan belajar mandiri, silahkan cermati beberapa pertanyaan pemantik berikut:
- Jelaskan secara singkat apa yang dilakukan dan dipelajari oleh calon guru penggerak pada modul 3.2 ini?
Yang dipelajari oleh CGP pada modul 3.2 antara lain :
- Sekolah sebagai Ekosistem
- Pendekatan Pengembangan Komunitas Berbasis Aset
- Tujuh Modal Utama
Dan yang dilakukan oleh CGP pada modul 3.2 antara lain :
Menganalisis aset dan kekuatan dalam pengelolaan sumber daya yang efektif dan efisien.
Merancang pemetaan potensi yang dimiliki sekolahnya menggunakan pendekatan Pengembangan Komunitas berbasis Aset (Asset-Based Community Development).
Menunjukkan sikap aktif, terbuka, kritis dan kreatif dalam upaya pengelolaan sumber daya.
- Jelaskan secara singkat apa yang dilakukan oleh fasilitator pada modul 3.2 ini?
Yang dilakukan oleh fasilitator pada Modul 3.2 yaitu :
Mulai dari diri
Mendampingi CGP dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diberikan.
