Lima Prinsip Belajar "Homeschooling" yang Lebih Adil untuk Anak

Lha kalau apa yang diinginkan ternyata tak sesuai dengan latar belakang pendidikannya bagaimana? Kemudian, kita harus keluar biaya dan waktu lagi untuk mempelajari hal-hal yang dibutuhkan di dunia nyata. Nggak masalah kalau uangnya banyak, lah kalau uangnya ngepas?

Prinsip kelima adalah evaluasi berkelanjutan.Dalam sekolah, kita mengenal ulangan, UTS, UAS dan UN sebagai sistem evaluasi kompetensi anak-anak.

Evaluasi ini dilakukan secara periodik dalam jangka waktu tertentu. Misalya, UAS dilakukan tiap 6 bulan sekali. Sayangnya, evaluasi yang dilakukan ini hanya ada pada ranah kognitif.  Lalu, bagaimana dengan ranah afektif dan psikomotorik anak?

Memang saat ini kurikulum 2013 menyisipkan nilai perilaku seperti akhlak mulia, tapi pada kenyataannya nilai ini dibuat guru berdasarkan apa yang dilihat sekilas di sekolah. Bisa jadi anak bersikap manis saat di kelas untuk menarik simpati guru. Tapi, dalam keseharian di rumah maupun lingkungan bermainnya, guru tak benar-benar tahu dengan perilaku muridnya.

Dalam homeschooling, evaluasi berkelanjutan tak hanya dinilai dari ranah kognitif. 3 indikator yang menjadi fokus dalam evaluasi homeschooling;

1. apakah pengetahuan anak bertambah
2. apakah kemampuan anak makin terasah
3. apakah anak bahagia dan enjoy menjalani kesehariannya?

Jika 3 hal itu tercapai, artinya perjalanan homeschooling kita berhasil. Jika ada salah satu indikator yang belum tercapai, maka kita perlu melakukan perbaikan. Apakah visi pendidikan yang belum sesuai dengan kondisi anak, apakah strategi yang disusun belum maksimal atau target keseharian yang dibuat terlalu tinggi.

Baiklah, pada akhirnya pilihan tetap ada di tangan orangtua. Apakah setuju dengan prinsip pendidikan homeschooling yang lebih adil bagi anak atau tidak. Karena masa depan anak-anak Anda sedikit banyak akan dipengaruhi oleh pilihan Anda dalam hal pendidikan. Semoga bermanfaat.