Mohon tunggu...
lindasrimulyati
lindasrimulyati Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa Unej

👋🏻

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan Pilihan

Memperkuat Identitas Budaya Melalui Geografi dan Kearifan Lokal di Sekolah Dasar

11 Desember 2024   10:45 Diperbarui: 11 Desember 2024   10:42 60
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Sumber: https://www.rubicnews.com/budaya/45310961800/wow-situs-megalitik-maskuning-kulon-jadi-jejak-megalitikum-di-bondowoso-simak-selangkapnya

Geografi dan Kearifan Lokal Sebagai Pilar Pendidikan Identitas Budaya

1. Geografi dalam Memahami Identitas Budaya

Geografi sebagai disiplin ilmu sosial membantu siswa memahami hubungan antara manusia, lingkungan, dan budaya. Di Indonesia, yang memiliki keragaman geografi seperti pegunungan, pantai, dataran tinggi, dan pulau-pulau kecil. Setiap wilayah memiliki karakter budaya yang unik.

Contoh Kasus: Masyarakat pesisir, seperti di Pulau Bali, biasanya berprofesi sebagai nelayan. Tradisi mereka terkait dengan laut, seperti upacara melasti yang dilakukan sebelum Hari Raya Nyepi. Di sisi lain, masyarakat yang tinggal di dataran tinggi, seperti di Dieng, mengembangkan sistem pertanian terasering untuk menyesuaikan dengan kontur tanah. 

Pentingnya Pembelajaran Geografi: Melalui pembelajaran geografi, siswa diajak memahami bagaimana kondisi geografis mempengaruhi pola kehidupan dan tradisi masyarakat. Misalnya, siswa dapat mempelajari bagaimana iklim tropis di Indonesia mendukung keanekaragaman hayati dan pertanian, serta bagaimana hal ini berkontribusi pada kearifan lokal dalam pengelolaan sumber daya alam. Siswa bisa mempelajari hal ini dalam pelajaran IPS.

2. Kearifan Lokal sebagai Identitas dan Sumber Belajar

Kearifan lokal adalah harta karun yang berisi nilai-nilai dan tradisi suatu suku adat, yang sangat dipengaruhi oleh lingkungan sekitar. Dalam pendidikan, kearifan lokal bisa menjadi jembatan untuk mengenalkan siswa pada identitas budaya Indonesia

Cerita Rakyat: Cerita rakyat seperti Malin Kundang dari Sumatera Barat mengajarkan nilai moral tentang bakti kepada orang tua. Cerita ini dapat digunakan dalam pelajaran Bahasa Indonesia untuk mengembangkan kemampuan membaca sekaligus memahami konteks budaya.

Seni Tradisional: Pengajaran seni tradisional seperti tari daerah tidak hanya memperkenalkan siswa pada seni, tetapi juga mengajarkan sejarah dan makna di balik setiap gerakan. 

Sumber: https://indonesiapos.co.id/smp-4-bondowoso-kirim-video-tari-molong-kopi/ 
Sumber: https://indonesiapos.co.id/smp-4-bondowoso-kirim-video-tari-molong-kopi/ 
Tari Molong Kopi dari Kabupaten Bondowoso, Jawa Timur, memiliki makna sebagai simbol kerja keras dan menggambarkan kehidupan petani kopi di Bondowoso

Permainan Tradisional: Permainan seperti congklak dan egrang bisa menjadi cara yang menyenangkan untuk mengajarkan kerja sama dan strategi. Dengan bermain, siswa juga merasakan langsung tentang kebudayaan Indonesia.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun