Sehingga dapat disimpulkan bahwa Model pembelajaran PBL dengan media interaktif berbantuan Audio dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Faktor keberhasilan ini sangat ditentukan oleh guru sebagai fasilitator mulai dari penggunaan media pembelajaran, model pembelajaran, dan langkah-langkah dalam RPP.Â
Untuk berkelanjutan agar semakin meningkatnya hasil belajar siswa pada pembelajaran Bahasa Mandarin khususnya dalam pengucapan nada kedepannya guru lebih inovatif dalam proses pembelajran terutama dalam penentuan model pembelajran dan media pembelajran.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!