Dosen Pembimbing :
Dr. Wilson Simanjuntak,M.Pd.K
Â
Â
Abstrak
Pendidikan karakter menjadi pendidikan Nasional memiliki tujuan buat mengembangkan potensi peserta didik dalam hal ini lebih spesifik pembahasan buat SLTA. Sehingga menjadi manusia yg beriman dan bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, berdikari, dan sebagai masyarakat negara yg demokratis dan bertanggung jawab. Di artikel ilmiah ini, penulis memakai metode literature . Selain itu, penulis juga menggunakan metode yaitu metode kualitatif dimana metode penelitian kualitatif ialah suatu metode penelitian yang beracuan pada aspek pandang/pendapat atau cara paham masyarakat sosial secara umum .Berdasarkan yang akan terjadi yg diperoleh berasal literatur literatur yg sudah dicantumkan oleh penulis maka bisa terlihat jelas bahwa mata pelajaran PAK sangat krusial dalam pebentukan karakter khusunya di SLTA. Pendidikan karakter  perlu diberikan sang pengajar atau guru PAK buat membentuk konsep diri dan karakter siswa pada hal ini SLTA sesuai dengan Firman Tuhan Allah. Dengan demikian, mereka bisa mempunyai pengendalian diri serta mampu buat membedakan mana yang baik buat dilakukan serta mana yang tidak baik, pada hal ini anti korupsi. Secara universal ada beberapa nilai yang bisa menghasilkan karakter anak sebagai lebih baik, mirip: kejujuran, kepedulian dan menghargai sesama, kerja keras, tanggungjawab, kesederhanaan, keadilan, disiplin, kooperatif, keberanian, dan daya juang/kegigihan. menggunakan mengintegrasikan nilai-nilai ini kedalam kehidupan/proses belajar peserta didik diharapkan siswa mampu berkembang menjadi langsung yg lebih baik, dan akhirnya akan bersikap anti koruptif.
Kata Kunci :Pendidikan,Karakter,PAK
Abstrack
Character education as a national education has the aim of developing the potential of students in this case more specifically discussed for high school. So that they become human beings who are faithful and devoted to God Almighty, have noble character, are healthy, knowledgeable, capable, creative, independent, and become democratic and responsible citizens. In this scientific article, the author uses the literature method. In addition, the author also uses a method, namely qualitative method where qualitative research method is a research method that refers to the aspect of view/opinion or way of understanding social society in general.Based on the results obtained from the literature literature that has been listed by the author, it can be clearly seen that PAK subjects are very important in character formation especially in high school.Character education needs to be given by PAK teachers to build self-concept and character of students in this case high school according to the Word of God. Thus, they can have self-control and be able to distinguish what is good to do and what is not good, in this case anti-corruption. Universally, there are several values that can shape children's character for the better, such as: honesty, care and respect for others, hard work, responsibility, simplicity, justice, discipline, co-operation, courage, and fighting power/persistence. By integrating these values into the student's life/learning process, it is hoped that students will be able to develop into a better person, and eventually will have an anti-corruptive attitude.
Keywords: Education, Character, PAK
Pendahuluan
