Mohon tunggu...
Leni Marlina _ FBS UNP Padang
Leni Marlina _ FBS UNP Padang Mohon Tunggu... Dosen - Universitas Negeri Padang

Dosen Tetap Departemen Bahasa Inggris FBS UNP

Selanjutnya

Tutup

Bahasa

Charting the Course: Transformative Trends and Challenges in English Education in Indonesia

16 Mei 2024   15:51 Diperbarui: 16 Mei 2024   18:19 128
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

 

Taylor, E., et al. (2020). Collaborative Learning and Communication in English Education: A Case Study of Virtual Classrooms. Journal of Educational Communication, 12(2), 101-116.

 

Widodo, H. P. (2016). English curriculum reform in Indonesia: Innovations and challenges. The Asian EFL Journal, 18(4), 80-91.

 

White, R., et al. (2018). Technology and Inclusivity in English Education: Bridging Geographical Divides. International Journal of Inclusive Education, 5(1), 30-45.

 

Wulandari, N., & Rochsantiningsih, D. (2020). Student-Centered Learning in English Education: A Case Study in Indonesia. Journal of Language Teaching and Research, 11(2), 251-259.

 

Yulia, Y. (2020). Teaching challenges in Indonesia: Motivating students and teachers' classroom language. Indonesian Journal of Applied Linguistics, 10(1), 15-26.

 

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
Mohon tunggu...

Lihat Konten Bahasa Selengkapnya
Lihat Bahasa Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun